The Profile of an LCPS Graduate is here! Read more to find out about the profile below.
What is a graduate profile?
The Las Cruces Public Schools developed a graduate profile that defines the desired academic, cognitive, personal, and interpersonal traits and qualities that every student should possess upon graduation. The development of this profile allows LCPS to concentrate the efforts of students and the school community on a set of essential educational objectives and standards that aims to equip students with the skills, knowledge, and attributes necessary to succeed in their personal and professional lives.. These objectives and standards promote the growth of students' skills, enabling their success both during their academic journey and after graduation. Additionally, the graduate profile establishes a transformative framework that supports individuals, systems, structures, and processes across the entire district.
How was the LCPS Graduate Profile developed?
During the 2021-22 academic year, a comprehensive survey was distributed to gather input from various LCPS stakeholders, including parents, teachers, administrators, alumni, community members, and high school students. The aim was to identify the desired academic, cognitive, personal, and interpersonal qualities that all LCPS students should possess upon graduating. Following the analysis of survey data, focus groups were organized involving diverse stakeholders to gather additional insights. Based on these data points, the competencies and attributes were determined.
The LCPS Graduate Profile logo was designed by an LCPS student!
Samantha Simmons from Mayfield High School turned in her original artwork and then worked with NMCO Studio, a local digital design studio, to refine and finalize her design. To learn more about Samantha’s design and our new LCPS Graduate Profile, head over to
https://www.lcps.net/o/lcps/page/las-cruces-public-schools-graduate-profile2.
The LCPS Graduate Profile helps guide a student’s path to success!
The graduate profile implementation goals for the year are to:
create awareness of the competencies (know what they are)
understand what they mean.
use the key performance indicators to reflect on attainment of the indicators Key performance indicators serve as a guide for students, families, and educators as we engage with the competencies.
LCPS Graduate Profile Focus by Month
LCPS Students....
Strive to be PRODUCTIVE
Are PROBLEM-SOLVERS
Strive to be SELF-AWARE
Strive to be CONFIDENT
Strive to be EMPATHETIC
Strive to be RESPONSIBLE
Strive to be HONEST
Are EFFECTIVE COMMUNICATORS
Are CRITICAL AND INDEPENDENT THINKERS
¿Qué es el perfil del graduado?
Las Escuelas Públicas de Las Cruces desarrollaron un perfil del graduado que define las cualidades y los rasgos académicos, cognitivos, personales e interpersonales deseados que todo estudiante debe tener al graduarse. El desarrollo de este perfil permite a LCPS concentrar los esfuerzos de los estudiantes y la comunidad escolar en un conjunto de objetivos y estándares educativos esenciales que tienen como objetivo equipar a los estudiantes con las habilidades, el conocimiento y los atributos necesarios para tener éxito en sus vidas personales y profesionales. Estos objetivos y estándares promueven el crecimiento de las habilidades de los estudiantes, lo que permitirá que tengan éxito tanto durante su trayectoria académica como después de graduarse. Además, el perfil del graduado establece un marco transformador que apoya a individuos, sistemas, estructuras y procesos en todo el distrito.
¿Cómo se desarrolló el perfil del graduado de LCPS?
Durante el año académico 2021-22, se distribuyó una encuesta muy detallada para recopilar información de varias partes interesadas de LCPS, incluidos padres de familia, maestros, administradores, exalumnos, miembros de la comunidad y estudiantes de preparatoria. El objetivo fue identificar las cualidades académicas, cognitivas, personales e interpersonales deseadas que todos los estudiantes de LCPS deberían tener al graduarse. Tras el análisis de los datos de la encuesta, se organizaron grupos de enfoque en los que participaron diversas partes interesadas para recopilar información adicional. Con base en estos valores de datos, se determinaron las competencias y atributos.
¡El logotipo del perfil del graduado de LCPS fue diseñado por una estudiante de LCPS!
Samantha Simmons, de Mayfield High School, entregó su obra de arte original y luego trabajó con NMCO Studio, un estudio de diseño digital local, para refinar y finalizar su diseño. Para obtener más información sobre el diseño de Samantha y nuestro nuevo perfil del graduado de LCPS, visita
https://www.lcps.net/o/lcps/page/las-cruces-public-schools-graduate-profile2.
¡El perfil del graduado de LCPS ayuda a guiar el camino de los estudiantes hacia el éxito!
Los objetivos de implementación del perfil del graduado para el año son:
crear conciencia de las competencias (saber cuáles son)
entender lo que significan.
utilizar los indicadores clave de desempeño para reflexionar sobre el logro de los indicadores. Los indicadores clave de desempeño sirven de guía para los estudiantes, las familias y los educadores a medida que nos involucramos en las competencias.
Enfoque de perfil del graduado de LCPS por mes
Los estudiantes de LCPS ...
se esfuerzan para ser PRODUCTIVOS
son SOLUCIONADORES DE PROBLEMAS
se esfuerzan para ser AUTOCONSCIENTES
se esfuerzan para ser SEGUROS DE SÍ MISMOS
se esfuerzan para ser EMPÁTICOS
se esfuerzan para ser RESPONSABLES
se esfuerzan para ser HONESTOS
son COMUNICADORES EFECTIVOS
son PENSADORES CRÍTICOS E INDEPENDIENTES